lengua e identidad

 Una vez leído el texto, analice lo siguiente:

·         Cuáles son los factores más influyentes para que una lengua o idioma desaparezca?

Las guerras, los genocidios, las catástrofes naturales y la globalización.

·         Al desaparecer una lengua o idioma, cuáles son los efectos más importantes  que se derivan de ésta pérdida?  Por qué?

Se pierde toda una cultura, ya que al ser lenguas solo habladas y no escritas su historia muere al morir el útimo hablante.

·         En nuestro continente  americano,  cuál país tiene mayores riesgos que sus lenguas nativas desaparezcan?

Bolivia. 

·         Los descendientes de estas culturas, con respecto a su idioma nativo, qué comportamiento adoptan?

Lo dejan a un lado por considerarlo un impedimento para su socialización, su economía.

·         La tecnología y el progreso, de qué manera afectan ¨la pureza ¨ del idioma?

Por que como todo lo escriben y comunican al mundo solo en los grandes idiomas, las pequeñas familias lingüisticas se quedan sin tener un nombre para los nuevos inventos, tienen que adoptarlos de los grandes idiomas.  

·         ¨ Qué significa ¨pensar ¨en la lengua nativa?

Pensar en lengua nativa significa estar compenetrado con la propia identidad, con el interior del alma, con lo que soy como individuo y mi verdadera identidad.

·         ¿Por qué es necesario la recuperación de estas lenguas nativas, que se encuentran en vía de extinción?

Para que no se pierda una cultura, toda la identidad de un pueblo, ya que entre más lenguas hablamos más ricos somos y más capaces de sobrevivir.

·         ¿Qué significa para un pueblo, perder su lengua?

Perder su lengua es perder su identidad, sus raíces lo que lo identifica ante los demás, es perder su riqueza cultural y su individualidad.

·         ¿Qué efecto puede tener la globalización, en la desaparición de las lenguas nativas?

Estas lenguas nativas se van perdiendo a causa de la globalización, ya que sus hablantes más jóvenes las dejan aun lado por considerar que no se pueden socializar con el resto del mundo y las consideran un impedimento para su crecimiento social y económico.

·         ¿Qué efecto puede tener ¨la internet ¨, en la desaparición y/o modificación de las lenguas nativas?

Que el internet solo está en los grandes idiomas no en cada lengua nativa de todos los países, por esto los hablantes de estas lenguas tienen que aprender otro idioma, y tambien adoptar palabras nuevas a su lengua para asi sentirse más al día con la tecnología y el mundo

ACTIVIDAD DE LOS ARCAISMOS

1.        Pregúntale a tus padres, qué palabras han entrado en desuso  y que para ellos encierran un gran significado. A la vez, por cuáles  otras palabras fueron reemplazadas.

Quimbas= Sandalias

fierro= hierro

 agora= ahora

 maguer= a pesar

 aquesto= esto

 ombrigo= ombligo

 baltra= vientre

 truje= traje (del verbo traer).

2.       ¿Qué significan las siguientes palabras y cuál es su frecuencia de uso:

-          Arroba: peso equivalente a 11, 502 kg - mediaana, frecuene en las tiendas.

-          Taita: Padre - baja

-          Ataviar: Estar ocupado, asear - baja

-          Chatarra: Metal que ya no sirve - madiana

-          Ponderar:Determinar el peso o el valor de algo - baja

3.       Cuando tu abuela te decía "que le pasaras el colorete que estaba en su alforja " allí ella estaba usando 2 arcaísmos. Encuéntralos y explica su significado.

Colorete = Rubor

Alforja = Son dos carrieles que se le ponen a los lados al caballo, dos bolsas para llevar proviciones

LOS ARCAISMOS

Preguntas al texto:

1-  ¿Qué consecuencia  inmediata se adquiere a la presentación de uno o varios “arcaísmos” en un texto?
Que la persona que lo vaya a leer no lo va a comprender bien, al no saber el significado de esas palabras.

2-   ¿Cómo solucionamos el problema presentado?
Buscando en un diccionario el significado de esas palabras, o preguntandole a una persona mayor.

3-    ¿Por qué  las palabras se reemplazan y caen en desuso?
 Porque surge un  nuevo vocablo para nombrar el mismo objeto o porque dicho objeto, ya no se usa. Si una cosa pierde utilidad, la perderá, también, la palabra que utilizamos para nombrarla.

4- ¿Cuál es el efecto o aporte de los avances en la ciencia y/o tecnología con respecto a los nuevos vocablos y la presencia de arcaísmos?
Porque la ciencia y tecnologia a inventer nuevos objetos, conceptos y terminos, los objetos y terminos viejos dejan de usarse.

5- ¿Qué es la filología?
La filología (del latín philologĭa y éste del griego φιλολογία, “amor o interés por las palabras”) es la ciencia que se ocupa del estudio de los textos escritos, a través de los cuales intenta reconstruir, lo más fielmente posible, los textos originales con el respaldo de la cultura que en ellos subyace. El filólogo se sirve, por tanto, del estudio del lenguaje, la literatura y demás manifestaciones escritas, en cuanto constituyen la expresión de una comunidad cultural determinada. Alternativamente, la filología puede ser un término usado antes del siglo XX para lo que ahora se entiende como la lingüística.

6-  ¿Qué son los americanismos?
 expresión proveniente de una de las lenguas indígenas de América que se incorpora a otros idiomas; o bien palabra propia de esos idiomas (especialmente del español y el inglés) que se ha creado o modificado en su uso por sus hablantes americanos. Son palabras que adoptamos del ingles.

7-   ¿Qué es el parlache?
El parlache colombiano es un conjunto de modismos utilizados por los jóvenes originado en las comunas populares de Medellín y suburbios de Bogotá y Cali. Originalmente era una especie de germanía, que se ha extendido sin embargo no sólo a los jóvenes de clase media y alta de la ciudad sino que también ha tenido una influencia en el habla popular de otras regiones de Colombia a través de los medios de comunicación que le han dado espacio. La palabra parce, por ejemplo, se utiliza prácticamente en toda Colombia y ya es considerada un colombianismo.

8-   ¿Qué es el lunfardo?
El lunfardo es una jerga originada y desarrollada en la Ciudad de Buenos Aires y el Gran Buenos Aires (y de aquí se extendió en no muchos años a otras ciudades cercanas como Rosario y Montevideo, ciudades que vivían una situación socio-cultural muy similar), debido en gran medida debido a la millonaria inmigración europea (principalmente italiana y española) ocurrida principalmente entre los años 1870 y 1960 (ver: Inmigración en Argentina).

Encuentros de culturas II

-Actualmente que significa Chichén Itzá?

Es uno de los principales sitios arqueológicos de la península de Yucatán, en México, ubicado en el municipio de Tinum, en el estado de Yucatán. Vestigio importante y renombrado de la civilización maya, las edificaciones principales que ahí perduran corresponden a la época de la declinación de la propia cultura maya denominada por los arqueólogos como el período posclásico.
 Era una de las grandes ciudades, templos  y estadios de los aztecas, zapotecas y mayas (como Uxmal), así como la imponente arquitectura inca en el cuzco (ver maravillas del mundo).

-Qué es Cuzco?

Antiguamente fue la capital del Imperio inca y una de las ciudades más importantes del Virreinato del Perú. Declarada Patrimonio de la Humanidad en 1983 por la Unesco, suele ser denominada, debido a la gran cantidad de monumentos que posee, como la "Roma de América"; actualmente es el mayor destino turístico en el Perú, con una afluencia anual de cerca de un millón de visitantes anuales en el 2008.

^-Quién fue el Padre Bernardino de Sahagún y cuál su importancia?

Fue quien rescato gran parte de las leyendas, mitos, poemas y cantos escritos en en lengua náhuatl y quiché por las culturas azteca y maya-quiché.
Su importancia fue que enseño a hablar latin a los indigenas y  luego les pidió que escribieran  en su lengua todos sus conocimientos y sus creencias.

-Por qué la gran influencia de la iglesia católica en el proceso de la conquista?

porque en esa época el gobernante supremo era el papa, mandaba más que los reyes, y el papa Alejandro VI  le otorgó a los reyes de Castilla y león las tierras americanas pero con la condición que debían evangelizar a todos sus habitantes.

-Que es un codice?

   los códices son manuscritos pictográficos o de imágenes realizados
 por los indígenas de México y América Central. A los encargados de elaborar los   manuscritos se les  llamaba Tlacuinos, los que escriben pintando en náhuatl, y   podían ser tanto hombres como mujeres. Para poder leer los códices, se les colocaba horizontalmente en el suelo, protegidos por esteras, así el tlacuino lector y los oyentes se situaban alrededor del códice y podían verlo en su totalidad. Los antiguos habitantes de Mesoamérca plasmaron en los códices su concepción del mundo, sus creencias religiosas, sus actividades comerciales e incluso cotidianas

Encuentros de culturas I

¿Cuál fue  el impacto de los aborígnes americanos, cuando se encontraron lo que  representa la siguiente imagen?

 los aborigenes al ver a estos "seres" pensaron que eran dioses cuando le informan a Moctecuhzoma Xocoyotzin (casique azteca)  que llegaron hombres blancos en barcos como cerros que usaban el fuego y que tenian los atributos de dioses el Tlahtoani realmente creyo que regresaba Quetzalcóatl (dios mayor).

Hay que recordar que ellos legaron precisamente en un año 1 Caña es decir exactamente cuando debía retornar Quetzalcoatl. Además los cascos de los tercios de infanteria españoles son idénticos al caracol emblema de ese dios.

Ademas eran blancos y barbados como Quetzalcoatl.

Por si fuera poco tenian forma sobrenatural (los indigenas pensaron que el caballo era parte de sus cuerpos) y tenian gran poder militar.

Si eres cristiano o católico recordarás la parte del Apocalipsis que dice que Jesucristo regresará bajando de las nubes en un caballo blanco después del Armagedon. Si tu eres presidente de tu pais y ves a una persona que despues de una gran batalla baja del cielo en un caballo y se parece mucho a las representaciones que tenemos en el siglo XXI de Jesucristo pero corriendo le entregas tu pais ¿como no si es tu Dios?

¿por que escribimos?

yo pienso que nosotros escribimos por varios motivos unos escriben para desahogarse otros para plantear su punto de vista o por simple diversión ya que al escribir dejas volar tu imaginación puedes crear tu propio mundo sientes que tienes el control de todo ya que puedes hacer que pase lo que vos queras además otras personas pueden disfrutar luego de lo que escribiste para que pasen también un buen rato